網(wǎng)信“策”畫(huà) | 為未成年人上好一堂網(wǎng)絡(luò )素養必修課



  未成年人是地地道道的“數字原住民”,他們從小就“浸泡”在信息海洋中,對認知和行為尚處于發(fā)展階段的未成年人而言,如何科學(xué)管理用網(wǎng)時(shí)間,以及在面臨游戲成癮、網(wǎng)絡(luò )欺凌、隱私安全等諸多潛在風(fēng)險的時(shí)候,提高未成年人、家長(cháng)、老師乃至全社會(huì )的數字素養,構建與孩子身心健康相適應的網(wǎng)上沖浪“免疫能力”,讓孩子駕馭、用好互聯(lián)網(wǎng),才是對未成年人更好的保護。

  2024年1月1日正式施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò )保護條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)明確規定,國務(wù)院教育部門(mén)應當將網(wǎng)絡(luò )素養教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內容;學(xué)校應當將提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )素養等內容納入教學(xué)活動(dòng);鼓勵中小學(xué)校自行采購相關(guān)服務(wù),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )素養教育課程;監護人應當加強家庭家教家風(fēng)建設,提高自身網(wǎng)絡(luò )素養,規范自身使用網(wǎng)絡(luò )的行為;國家鼓勵和支持研發(fā)、生產(chǎn)和使用專(zhuān)門(mén)以未成年人為服務(wù)對象、適宜未成年人身心健康發(fā)展規律和特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、產(chǎn)品......(詳見(jiàn)《條例》第二章)。由此可見(jiàn),適應數字社會(huì )發(fā)展需求,政府部門(mén)、學(xué)校、家庭和網(wǎng)絡(luò )平臺服務(wù)提供者應多方協(xié)作,共同培育提升未成年人網(wǎng)絡(luò )素養。
【編輯:謝丹 雷昕】
>>我要舉報

衡陽(yáng)日報電子報

衡陽(yáng)晚報電子報

回頂部 到底部